“Nos interesa tener un mayor acercamiento con la Comunidad Salesiana”

En la reunión realizada con los colegios de la congregación, a raíz del inicio del año académico, se trazaron las líneas de cooperación conjunta para este 2015.

Con el objetivo de generar un vínculo permanente entre instituciones de educación de la misma congregación, la Universidad Católica Silva Henríquez se reunió con representantes de colegios salesianos e Hijas de María Auxiliadora para analizar las acciones realizadas el año pasado y proyectar las metas para este 2015.

Para la Jefa de Marketing y Promoción Universitaria, Priscilla Pizarro, el propósito es colaborar con la formación de los estudiantes secundarios. “Queremos apoyar la labor que tienen los colegios de instruir a los estudiantes, a través de los talleres sobre distintas temáticas para los profesores, padres y estudiantes, además de seminarios a los cuales podrán asistir los académicos y orientadores”, indicó.

Asimismo, agregó que “nos interesa tener un mayor acercamiento con la Comunidad Salesiana y, en especial, con los estudiantes. Queremos darnos a conocer como Universidad Salesiana, entregar orientación vocacional y poner  a disposición nuestras instalaciones para que puedan realizar acciones recreativas”, comentó.

Para el Coordinador de Apoyo de Salesianos Alameda, Cristian Oviedo,  estas acciones “son sumamente pertinentes y oportunas. Entre las casas salesianas debe haber una conexión y coordinación en distintos temas, además  para los establecimientos esta gama de oportunidades que nos ofrecen es un gran avance”, sostuvo.

A la actividad, realizada en la UC Silva Henríquez el pasado miércoles 18 de marzo, asistieron representantes del Oratorio Don Bosco,  Liceo Manuel Arriarán Barros, Liceo Camilo Ortúzar Montt, Liceo Salesianos Alameda y el Colegio Patrocinio San José, por parte de los colegios salesianos; y del Colegio María Auxiliadora Santiago, Liceo José Miguel Infante y el Instituto Politécnico San Miguel Arcángel, desde las Hijas de María Auxiliadora.

Fuente: Comunicaciones UCSH

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