El último informe de resultados SIMCE 2024 evidencia grandes avances en el aprendizaje de estudiantes de distintos niveles en el Liceo Camilo Ortúzar Montt de Macul (COM). 

En 4to Básico, en la evaluación de Lenguaje, el nivel adecuado aumentó de 38.0% a 68.0%; mientras que el nivel insuficiente bajó de 32.6% a 14.4%. En Matemáticas el nivel adecuado creció de 22.0% a 29.3%; y por su parte el nivel insuficiente bajó de 33.0% a 25.3%.

En 6to básico, en la medición de Lenguaje, se evidencia un leve aumento en nivel adecuado (45.0% a 45.6%); el nivel insuficiente bajó (27.9% a 22.3%) y en Matemáticas el nivel adecuado subió (25.2% a 33.0%), pero nivel insuficiente aumentó (20.8% a 25.3%).

En 2do Medio, en Lenguaje, existe un crecimiento significativo en nivel adecuado (19.3% a 31.6%); lo mismo que en el nivel insuficiente, que bajó (53.5% a 45.9%). En Matemáticas hay un leve aumento en nivel adecuado (25.5% a 28.7%); mientras que el nivel insuficiente disminuyó (35.5% a 32.7%).

El incremento en niveles adecuados de Lenguaje y Matemáticas demuestra el impacto positivo de las estrategias educativas. Persisten desafíos, especialmente en Matemáticas de sexto básico, donde la comunidad educativa trabaja para mejorar los estándares de aprendizaje.

Los resultados reflejan el compromiso del establecimiento para fortalecer aprendizajes con cifras alentadoras.