Los estudiantes de Filosofía del Liceo Salesiano Monseñor Fagnano vivieron un momento significativo con el lanzamiento de su libro “Pliegues Ético-Políticos”, una obra que reúne los ensayos desarrollados por los alumnos de cuarto medio a partir de reflexiones sobre diversos conceptos y problemáticas abordadas en la asignatura.

La ceremonia contó con la presencia del equipo directivo, encabezado por el rector Álex Contreras, junto a docentes, apoderados y estudiantes de los cursos “Cruz” y “Roccaro”, además de los diferenciados de tercero medio “Torres” y “Borgatello”. Durante el encuentro, los jóvenes autores recibieron sus ejemplares, compartieron fragmentos de sus textos y entregaron oficialmente algunas copias del libro a la biblioteca Servidei.

El profesor de Filosofía, Miguel Álvarez, impulsor del proyecto, explicó que la iniciativa nació el año pasado al descubrir el potencial reflexivo y creativo de sus estudiantes. Señaló: “Desde el primer momento supe que podían ir más allá. Les propuse transformar sus ensayos en un libro y, con esfuerzo, dedicación y muchas horas de trabajo, logramos concretarlo. Más que un proyecto académico, es un testimonio de que la Filosofía puede dejar huellas reales, un recuerdo que los acompañará siempre”, destacó el docente.

Por su parte, Constanza Muñoz, del 4° medio “Cruz”, expresó su alegría por el resultado, manifestando: “Estoy muy feliz y orgullosa del trabajo que hicimos junto a mis compañeros y del acompañamiento de nuestro profesor. Ver nuestro esfuerzo reflejado en un libro es algo que nos motiva y que sin duda recordaremos con cariño”.

En la misma línea, Goran Ursic, del 4° medio “Roccaro”, valoró la experiencia como una oportunidad única, señalando: “Fue muy enriquecedor investigar, escribir y ver nuestro trabajo publicado. Saber que el libro estará incluso en la Biblioteca Nacional es algo que nos llena de orgullo y da sentido a todo el esfuerzo realizado”.

Cabe destacar que el proyecto fue financiado con recursos SEP y ya se encuentra disponible en la biblioteca del establecimiento para toda la comunidad educativa.